Моей дочке сегодня 1,5 года.
Эти месяцы были месяцами понимания, теперь для нее, то что я говорю, не набор звуков, а понятные просьбы и слова. Не совсем всё, конечно, но разница с тем, когда я последний раз писала в 1,3 года колоссальная, понимает, что надо идти, отдать (и никогда не отдает), положить, убрать, собрать, вытереть. Сама говорит мало - "мама", "папа", "дай" (это может быть и спокойное "дай" и практически ругательное "дий", не могу передать интонации), "гули" (голуби), "кака" (все остальные слова, это и туалет, и мусор, и кукла, и ценное что-то). Когда кто-то или она сама чихает, то говорит "сья", что значит "лида-лида-ли" и "куа-куа" мы не знаем, но тоже частые слова. На своем лепечет. Сейчас у нас 13 зубов есть, а три клыка в процессе на разных этапах.
Одно время ела ложкой сама, сейчас перестала, ест мало и плохо, предпочитает йогурт и банки с детской едой (не совсем пюре, но и не особо большие там кусочки), еду с общего стола ест плохо, предпочитает то, что можно в руках держать, но не фрукты и овощи. Одно время немного округлилась, сейчас снова ребра торчат. В четверг пойдем к педиатру, узнаем точный вес и рост, домашние весы показывают около 10 кг, одежду носит в среднем 86-92. С горшком не дружит, но и памперсы носить уже не хочет, снимает и писает на пол, даже если я высадила ее на горшок. Хорошо, что многоразовые трусики для приучения ей нравятся больше.
Стала показывать пальчиком, что ей нужно. Я очень рада, так-то указательный жест должен был еще раньше появится. Развивающие спокойные игры не любит и не видит смысла. Тех. задание - положить формочки в сортер? Мама, ты такая глупая, там же крышка открывается. Зачем ловить червячков магнитной палочкой, можно же перевернуть и они выпадут. При этом с моторикой у нее все хорошо, заинтересовал ее мой пинцет для линз, так она легко снимала и одевала на него маленькие и прозрачные силиконовые накладки. Трудно угадать, что ее заинтересует, из чудесного конструктора с крупными блоками ее заинтересовали только дорожные знаки и деревья. Любит закрывать банки крышками,легко подбирает крышки нужного размера (я специально разные оставляла). Показывает у себя нос, глазки, рот, язык. Очень любит пальчиковые игры, и когда я с ней играю, и когда она мне делает, а я текст рассказываю. "Сороку-ворону" я рассказываю по десять раз на дню и могу рассказать ее, если разбудить меня среди ночи".
Нравится лепить, но упорно тащит в рот тесто для лепки, хотя оно противное на вкус. Раскатывает тесто скалочкой, сминает, нравится, когда я его через шприц выдавливаю. Поняла смысл рисования, но не поняла, что надо на месте сидеть, а не изрисовать всю квартиру, рисование в ванне - неплохой выход. Рисует и красками. и карандашами, и ручкой. Водные раскраски тоже понимает, но тоже тащит кисточку или фломастер с водой в рот. Любит клеить наклейки и требует, чтобы ей не помогали.
Любит гулять, особенно качели, кататься с горки (забирается почти сама, первая ступенька высокая, не дотягивается, горка для больших детей) и ловить голубей. Другие дети интересуют редко и если интересуют, то только такие же активные Прыгает вверх на месте. Дома надевает тапочки или сапоги мужа и ходит в них, даже залазить ухитряется. У дочки 20 размер ноги, у мужа 42 размер, но ее это не смущает. Очень подвижная, забирается на все комоды, шкафы, столы, даже выше моего роста достает предметы, умеет пользоваться стульями. открывать и закрывать замки (ключом не может попасть. а защелкой легко), открывает все двери, справилась с последней защитой на шкафе купе (но велосипедный замок пока держится, код не подобрала). Пытается "одеваться", зажимает предмет одежды между животом и бедрами и так ходит, или обматывает вокруг шеи. Умеет снимать все, кроме футболок и боди.
Мне многие говорят, что все дети активные, но я засекала, Марина может сорок минут бегать по комнате кругами без единой остановки. К марафону, наверно, готовится. Стулья у нас живут на столах, в спальню поставили замок, потому что я просто не успеваю снимать ее с предметов, даже по ручкам в виде маленьких ромбиков забирается. Весь день в движении, поэтому перед сном ее очень трудно успокоить, а если не поймать момент, когда она сама успокоится (и мне кажется, что не каждый день он бывает), то не уснет. Несколько недель бойкотировала дневной сон, последние дни, ттт, спит. Ночью стала просыпаться очень редко. Не сглазьте.
Придумывает и запоминает игры. Сама придумала игру со скидыванием черепашки с дивана (она стоит на полу, включает песенку и скидывает ее ко мне, сама прячется, я ставлю ее обратно и нахожу Марину, повторить примерно сотню раз в день). Я ей показывала игру "собачка приезжает на машине и заходит в домик", потом пару недель домик не давала, а когда достала, то игру она повторила.
Но самая большая любовь - работа по дому - относить белье в стирку, выкидывать мусор, мыть унитаз ершиком, протирать и мыть пол, вытирать, что сама написала/пролила/раскидала, под настроение собирает игрушки и книжки. Запускает робот-пылесос, выкидывает пыль из его контейнера, помогает собрать и включить большой пылесос. Подсушивает хлеб в тостере (тостер для безопасности выключен днем).
Нежности не любит, раз в день, причем всегда утром, меня поцелует и все- мама. я норму выполнила, не трогай меня.
Пара забавных случаев (копирую из мамлайфа, туда мне быстренько записать удобнее):
читать дальше
Стало сложнее? Да. Стало интереснее? Да.
Эти месяцы были месяцами понимания, теперь для нее, то что я говорю, не набор звуков, а понятные просьбы и слова. Не совсем всё, конечно, но разница с тем, когда я последний раз писала в 1,3 года колоссальная, понимает, что надо идти, отдать (и никогда не отдает), положить, убрать, собрать, вытереть. Сама говорит мало - "мама", "папа", "дай" (это может быть и спокойное "дай" и практически ругательное "дий", не могу передать интонации), "гули" (голуби), "кака" (все остальные слова, это и туалет, и мусор, и кукла, и ценное что-то). Когда кто-то или она сама чихает, то говорит "сья", что значит "лида-лида-ли" и "куа-куа" мы не знаем, но тоже частые слова. На своем лепечет. Сейчас у нас 13 зубов есть, а три клыка в процессе на разных этапах.
Одно время ела ложкой сама, сейчас перестала, ест мало и плохо, предпочитает йогурт и банки с детской едой (не совсем пюре, но и не особо большие там кусочки), еду с общего стола ест плохо, предпочитает то, что можно в руках держать, но не фрукты и овощи. Одно время немного округлилась, сейчас снова ребра торчат. В четверг пойдем к педиатру, узнаем точный вес и рост, домашние весы показывают около 10 кг, одежду носит в среднем 86-92. С горшком не дружит, но и памперсы носить уже не хочет, снимает и писает на пол, даже если я высадила ее на горшок. Хорошо, что многоразовые трусики для приучения ей нравятся больше.
Стала показывать пальчиком, что ей нужно. Я очень рада, так-то указательный жест должен был еще раньше появится. Развивающие спокойные игры не любит и не видит смысла. Тех. задание - положить формочки в сортер? Мама, ты такая глупая, там же крышка открывается. Зачем ловить червячков магнитной палочкой, можно же перевернуть и они выпадут. При этом с моторикой у нее все хорошо, заинтересовал ее мой пинцет для линз, так она легко снимала и одевала на него маленькие и прозрачные силиконовые накладки. Трудно угадать, что ее заинтересует, из чудесного конструктора с крупными блоками ее заинтересовали только дорожные знаки и деревья. Любит закрывать банки крышками,легко подбирает крышки нужного размера (я специально разные оставляла). Показывает у себя нос, глазки, рот, язык. Очень любит пальчиковые игры, и когда я с ней играю, и когда она мне делает, а я текст рассказываю. "Сороку-ворону" я рассказываю по десять раз на дню и могу рассказать ее, если разбудить меня среди ночи".
Нравится лепить, но упорно тащит в рот тесто для лепки, хотя оно противное на вкус. Раскатывает тесто скалочкой, сминает, нравится, когда я его через шприц выдавливаю. Поняла смысл рисования, но не поняла, что надо на месте сидеть, а не изрисовать всю квартиру, рисование в ванне - неплохой выход. Рисует и красками. и карандашами, и ручкой. Водные раскраски тоже понимает, но тоже тащит кисточку или фломастер с водой в рот. Любит клеить наклейки и требует, чтобы ей не помогали.
Любит гулять, особенно качели, кататься с горки (забирается почти сама, первая ступенька высокая, не дотягивается, горка для больших детей) и ловить голубей. Другие дети интересуют редко и если интересуют, то только такие же активные Прыгает вверх на месте. Дома надевает тапочки или сапоги мужа и ходит в них, даже залазить ухитряется. У дочки 20 размер ноги, у мужа 42 размер, но ее это не смущает. Очень подвижная, забирается на все комоды, шкафы, столы, даже выше моего роста достает предметы, умеет пользоваться стульями. открывать и закрывать замки (ключом не может попасть. а защелкой легко), открывает все двери, справилась с последней защитой на шкафе купе (но велосипедный замок пока держится, код не подобрала). Пытается "одеваться", зажимает предмет одежды между животом и бедрами и так ходит, или обматывает вокруг шеи. Умеет снимать все, кроме футболок и боди.
Мне многие говорят, что все дети активные, но я засекала, Марина может сорок минут бегать по комнате кругами без единой остановки. К марафону, наверно, готовится. Стулья у нас живут на столах, в спальню поставили замок, потому что я просто не успеваю снимать ее с предметов, даже по ручкам в виде маленьких ромбиков забирается. Весь день в движении, поэтому перед сном ее очень трудно успокоить, а если не поймать момент, когда она сама успокоится (и мне кажется, что не каждый день он бывает), то не уснет. Несколько недель бойкотировала дневной сон, последние дни, ттт, спит. Ночью стала просыпаться очень редко. Не сглазьте.
Придумывает и запоминает игры. Сама придумала игру со скидыванием черепашки с дивана (она стоит на полу, включает песенку и скидывает ее ко мне, сама прячется, я ставлю ее обратно и нахожу Марину, повторить примерно сотню раз в день). Я ей показывала игру "собачка приезжает на машине и заходит в домик", потом пару недель домик не давала, а когда достала, то игру она повторила.
Но самая большая любовь - работа по дому - относить белье в стирку, выкидывать мусор, мыть унитаз ершиком, протирать и мыть пол, вытирать, что сама написала/пролила/раскидала, под настроение собирает игрушки и книжки. Запускает робот-пылесос, выкидывает пыль из его контейнера, помогает собрать и включить большой пылесос. Подсушивает хлеб в тостере (тостер для безопасности выключен днем).
Нежности не любит, раз в день, причем всегда утром, меня поцелует и все- мама. я норму выполнила, не трогай меня.
Пара забавных случаев (копирую из мамлайфа, туда мне быстренько записать удобнее):
читать дальше
Стало сложнее? Да. Стало интереснее? Да.
Первый рисунок, 1 год 5 месяцев.
. 
